今日も先ほどまで赤間保育園のサポートに行っていました。
赤間保育園では、年長児のクラスで給食を一緒に頂きます。
班を作っているところに、順に入って頂きます。
子どもたちとお喋りしながら楽しい昼食です。
いろんな班を回って食べていると、班ごとの“文化”があることに気がつきます。
お喋りの内容もそうですが、お互いに出し物のようなものをして笑いあっている班もあれば、卓上で小さな宝探しゲームを始める班もあります。
手遊びや、じゃんけんをしながら食べる班もあります。
もちろん、食事中なので、限度、節度の範囲でということにはなりがちですが。
それでも許される範囲で子どもたちは、給食時間を思い思いに過ごしています。
子どもたちの“文化”に触れて食べる食事は格別です。
赤間保育園のサポートに入り始めて4週目が終わりました。
この間に、対象児のことをとにかくいろんな視点で観察することを意識してきました。
サポートと言っても、週に２日、１回４時間くらいなものですから、保育士さんたちの方が断然、子どもたちと過ごす時間は多くなるわけですから、保育士さんたちの保育の助けになるように、ということを第一に考えてきたつもりです。
今日は１つ、保育士さんから嬉しい報告がありました。
対象児の１人の男の子について。
彼は、保育者側からの声かけから、行動に移るまでに平均で7分要することが見えてきました。
先週土曜日の会議の折、その旨をお伝えしていました。
それを意識してくださった保育士さんが、僕のいない日に声かけから時間を計ったら、確かに約7分で行動に移したとのことでした。
「そう思ったら声かけのタイミングが変わった」
「待ちやすくなった」
そうです。
何度もしつこく声をかけたり、お互いに不要な問答をしなくて良くなる可能性がグッと広がります。
そうやって穏やかなやり取りを重ねることで「この人なら」という安心感が芽生えてくれば良いな、と思うところです。
もちろん、熱くなるようなやり取りも、たまには良いのかもしれません。
個人的には、そういうのも人間っぽくて好きです(^^;
ただ、いつでもそうなるとお互いにキツくなってしまいます。
せっかく出会った子どもと保育者。
お互いの絆が強くなるような、そんな時間を重ねてほしいと思います。
その一助になるようなサポートを目指していきます。
今月から保育園のサポートに入るようになっています。
ある男の子と女の子のやりとり。
二人とも僕のサポートの対象児童として名前が挙がっている子たちです。
ブロック遊びをしていた男の子。
何やら思っている部品がなかなか見つからない様子。
目の前に広げたブロックの山をガチャガチャと探すも見つからずキョロキョロし始めました。
その様子に気がついた女の子。
同じ種類のブロックの入っている箱にスーっと近づいたと思ったら、おもむろにその箱を持ち、男の子の元へ持っていきました。
何も言わずにすっと置いて、また自分は１人で跳ねたりしながら遊び始めました。
この女の子の姿にもまず驚きました。
ずっと他の子と遊んでいるような、１人で遊んでいるような、そんな感じでフワフワと部屋の中で過ごしていたのに、お友達の困り事にはしっかりと気付いているんだなぁ、と。
そして、受け取った男の子の方は、女の子には目線も送らず、まるで初めからブロックの箱がそこにあったかのように、ごくごく自然に部品を探し始めました。
…が、10秒くらい経ってからでしょうか。
女の子は、もう既に別の事に夢中になっているのですが、ブロックで遊びながら「ありがと」と呟きました。
感じたことと、それを口に出すまでにタイムラグがある子なのでしょうね。
味わっているのかな？
自分の気持ちを。
まるでそんな風に見えました。
きっとお互いの気持ちは届き合っているんでしょうね。
本当にほっこりしました。
保育園のサポート。
ある男の子。
彼は、今はまだ、１人で過ごす時間も多めになっています。
そんな彼の傍で過ごしているとき。
彼がクールダウンしたりするときに入る部屋で、彼自身で、部屋に置いてあるマットやクッション、その他を使って“基地”を作り始めました。
本人も「基地」と口にしていましたから、やはり“基地”なのでしょう。
その基地の一部、屋根に当たる部分に隙間を作っていました。
“基地”の中に入って、その隙間から外にいる僕へあつーい視線を送ってきました。
そして、にっこり笑って「ほらね、心の屋根」と言いました。
うまいなぁ～。
素敵な表現だなぁ～。
温かいなぁ～。
