通ってくる子どもたちの宿題を見る、ということが中心です。
なかなか、その場では立ち入った指導までは出来ませんが、出来ることをする、に限ると思っています。
宿題を見ることが中心、ということもあり、ここではこの水曜日の夕方に限りボランティアでお引き受けしましたが、代わりにぐるんぱの案内と僕のプロフィールなんかを紹介していただけることになりました。
これで少しはまた広がるかな?
地域の子どもたちが通ってくるので、学校をはじめ地域の様子など含めて情報も耳に入りやすくなると思っています。
たくさんの子どもたちから直に情報を得られるというのはありがたいです。
僕の方でも、しゃしゃり出すぎない程度に、「ボランティアでそこまでしてくれるの?」と言っていただけるくらいのものを出していきたいと思っています。
初回の今日は、子どもたちに僕のことを知ってもらうことが第一歩だったのと、いきなり現れた男から勉強教わるのも子どもたちにとってもドキドキだと思うので、探り探りでしたが…
来週までに提案や準備できることがあると思うので、これから準備です。
まずは、親御さんと僕とのやり取りが出来る仕組みづくり。
キッズクローバーさんの既存の連絡帳とは別に、用意をしていきます。
そうすることで、限られた時間でも着実に積み上げられますから。
子も親も僕自身も。
それから希望に応じて個別に契約と言う道も選択肢にしてもらえればいいかな、と思っています。
限られた時間で複数人の宿題を見るとなると指導と言うのにも限度があるので、個別の支援とはやり方も違うので、興味を持っていただければ、お問い合わせください。
僕らしく、ぐるんぱらしくを心掛けながら水曜の夕方も頑張ります。
せっかく、僕一人分の世界観を提供できるのだから。
事業所さんと他のスタッフさんたちと折り合いつけつつ、僕の世界観を子どもたちに伝えていきたいと思います。
世界観って人と関わってこそ広がりますから、人と関わるときには僕らしさを出していきたいですよね、やっぱり。
僕にできることってそのくらいのものですから。
逆に、その世界観を披露できないような付き合いは止めた方が良いとさえ思っています。
さぁ、忙しくなるぞ!
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メール
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SNSで僕のことを知ってもらうことも出来ます。
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