3月末から一緒にプールをしている小学校2年生の男の子。
毎週、マンツーマンのレッスンを40分～50分頑張っています。
初めのうちは、もうプールが嬉しいやら練習とかキツいことが嫌だやらで、集中力も無く、何にしても達成感を味わうことが苦手な子でした。
ビート版を使ってするバタ足も25メートルの間に何回も足を着いていたし、視線が落ち着かないものだから、泳いでいても、あっちに行ったり、こっちに行ったりしていました。
そんな彼が、少しずつプールでのマナーや、僕とのプールのルールを覚えていき、「続けていくことが頑張ること」と気付いて、バタ足で25泳げるようになり、姿勢が仰向けだろうと「続けていくこと」に変わりはないことを知って、少しずつ段階を踏んで…
昨日のプールの時間に「背泳ぎもだいぶ出来るようになってきたから、力試しだ」と言って、一人で泳いでみることを促したんです(他のお客さんもいる中でのことなので、僕はぶつからないように誘導だけはしています)。
一瞬ドキッとした表情を見せましたが「今までと変わらないことだよね？」と確認を求めてきて、「そうだよ」と答えると「途中で足着くかもしれないけど、やってみる」と。
よしよし。
「よーい、ドン！」でスタートした彼。
まだまだぎこちない動かし方ではあるけれど、誰が見ても背泳ぎ！
そして僕が思っていたよりも長ーく泳ぐなぁ…と思っていたら、そのまま25メートル泳ぎ切りました。
壁に手がぶつかった途端「あ、来れたよ」と満面の笑みを見せてくれました。
そして、嬉しかったのは帰りの車の中でのこと。
「お母さんに話してあげようっと。…出来なかったことが出来てスッキリした」と。
更に「積み重ねていくと出来るようになるね。学校でも嫌なこととかあるけど、少しずつやっていこう」って、言うんですから。
なんて賢い！！
僕は、再三、このブログでも書いてきているけれど、日常生活に結び付くことを提供していきたいと思っています。
それが彼自身に伝わっていたのが、とても嬉しかったです。
さて、今日はまた「えるそる むなかた」での学習サポートの日です。
来る子どもたちの日常に思いを巡らせながら、やり取りを今日もしてきます。
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