１日頑張るための手続き！？

キッズクローバーでの学習サポートの日でした。

あべこべ言葉がブームの男の子の話。

彼はわり算の筆算が苦手。
説明してあげても「分かりづらくしてくれてありがとう」という感じ(笑)
でも、その後からは自分で解いていけるようになる、という面白い子です。
定着が弱い、と言うほどではないのですが、何度かわり算に関してもやり取りをしてきています。

そんな彼に今日もわり算の説明をしました。
いつもならこれでやり始めるのですが、今日は、「また分かりづらくしてくれたな。仕方ないから頑張るか！」と言ったきり全然取りかかる雰囲気がありませんでした。

どうした？と尋ねたら、「先生は今日何時までいるわけ？」と。
11時までと伝えたら「あと15分だな。よし、15分経ったらやろう。先生がいたらややこしいからな」と言いながら、春休みの様子をいろいろと聞かせてくれました。

時間にもなったところで、「そろそろ時間だろ？早く帰らないと！」というので、帰る旨を伝えました。

「あぁ、これでやっと頑張れる。」と彼は言いました。

その後に「聞いてくれてありがとう。この後、まだ長いけどこれで頑張れるわ。」と。

彼なりの長い１日を頑張るための手続きのようなものだったんですね。

あべこべ君の本音を見れた瞬間でした。